一視同仁的做法有很多。你可以與人分享、遵守輪流規則；可以發願不再妒忌人；可以尊重異己；可以好好回應對你不公的人。
與人分享及遵守輪流規則
下課盪鞦韆、玩溜滑梯或操作其他運動器材時，可以跟別人輪流使用；也可以跟別人輪流玩電腦遊戲。可以跟別人分享你手上那包洋芋片或那盒麥克筆。上公車或用洗手間時排隊，因為別人也在等，而有些人比你早到，讓他們先上才公平。
發願不再妒忌人
有時候，別人有一些東西，卻是你沒有的。你可能會妒忌，希望自己也有那樣東西或是跟他們一樣。你很難不妒忌別人，但妒忌只會讓你不快樂，同時也讓別人不愉快。
打壘球時，或許你朋友的擊中率比你高。要是你跟她說：「真不公平，你這麼會擊球！」你朋友可能會為自己的特殊技能感到抱歉。你不妨說：「要擊中那顆球，你沒問題啦！說說你是怎麼辦到的？」這樣說，你朋友心裡會很舒服，你也會覺得好多了。搞不好她還會幫助你練習揮球。
記住，別人的天分可能不同於你，但你也有自己的天分和技能。你的工作之一是找出自己的特殊能力和興趣，並加以發揮。要是你能盡力做到不妒忌，或許就留意到那個能幫助自己「發展」天分的貴人，說不定還發現到自己其實也能助人發展天分。
「美國有如……一條被子……有很多小片、很多顏色、很多尺寸，全都靠一條普通的線縫製在一起。」--傑克森（Jesse Jackson，美國民權運動領袖）
尊重每個人
大家彼此各不相同。有的人皮膚黑，有的人皮膚白。有人說英語，有人說西班牙語、越南語或（非洲）斯華西里語。有人是基督徒、猶太教徒、回教徒或佛教徒。有人閱讀好，有人卻是數學好，還有人兩樣都不行。有人跑跳毫不費力，有人卻不行。
對異己視而不見或另眼相看都有失公道。幹嘛不對這些不一樣的人好一點？這樣，就可以找出相互學習及快樂相處的方法。
當有人不公道
當有人對你不公道，你可能會想哭、憤怒、大叫或以牙還牙。不管哪種，都無法幫助你或對方學會一視同仁地善待彼此。當有人對你不公，可以試試以下點子：
‧跟對方談談。你可以說：「我覺得每個人都有輪流使用權，不是嗎？」或「我覺得我們每個人應該有相同的數量。」
‧跟大人求助，像是你的老師或父母親。
‧看淡這件事。要是這件事沒太困擾你，就隨它去吧。
‧一笑置之。這樣的回應會讓對方大吃一驚，也幫助他們不再小心眼。
‧換個活動看看。一起找別的事做。
‧乾脆走開，去別處做功課或玩耍。
一視同仁（FAIR）的四種做法
‧找出（Find）與人分享、遵守輪流規則和讓自己不那麼妒忌的方法。
‧問問（Ask）別人怎樣做才能處事更公平。
‧把別人納入（Include）自己的遊戲和活動。別拒人於千里之外。
‧尊重（Respect）異己。
如果是這樣呢？
以下這些狀況，你可以想想、寫下自己的看法、跟別人談談或演示一下。
1.你兄弟艾力克斯想學芭蕾，你其他兄弟和一個朋友卻告訴他：「跳舞是『娘娘腔的行為』。」這樣說公平嗎？如果你覺得公平，為什麼？不公平，又是為什麼？要是艾力克斯去上芭蕾課會怎樣？不去上，又會如何？碰到這種狀況，你會做什麼？又會說什麼？
2.媽媽答應你生日時要帶你和朋友去遊樂場，你迫不及待要玩雲霄飛車及各種好玩的飛車。但哪知生日那天，你醒來發現天空烏雲密佈，看起來像是要下雨了。媽媽說：「我看我們改天再去吧。下雨天不會好玩的。」你哇哇叫：「這實在是非常非常不公平！妳自己答應人家的！」媽媽真的有不公平嗎？如果有，為什麼？沒有，又是為什麼？如果想讓每個人覺得公平，有沒有什麼是你跟媽媽可以做的？如果有，是什麼？
3.你的鄰居大多是黑人和白人。你們相安無事。後來，有個叫可綠的小孩搬進來，她是個日本人。你注意到有些朋友不理她或捉弄她。你想伸出援手，卻擔心朋友也會捉弄你。想想可以怎麼做對可綠和朋友都公平？要是你照自己想出來的方式去做會怎樣？
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