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誰可以造句
課堂上,老師正在解釋「欣欣向榮」的意義……
老師:「誰可以造一個『欣欣向榮』的句子?」
阿美很快的舉起手來,說:「我弟弟長得『欣欣向榮』。」
老師皺了皺眉頭,說:「『欣欣向榮』不是這樣用的。還有誰可以造句呢?」
阿花舉起手來,滿臉自信的說:「『欣欣』向『榮』告白。」
老師:「……」
崇德文教基金會三重區親德青少年班
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