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第三章 英語學習逆向法


3.5b 靈活運用逆向法[2]
 


  2.學生如何運用逆向法


  本書絕大部分章節以在職人員如何學習慢速英語為講解對像,但是作為一種學習英語的方法,也適用於在校的大中學生學習英語。學生運用逆向法時,要緊緊圍繞當前的課程,以所學課程的錄音帶為聽寫教材,"聽、寫、說、背、想"五法並舉,腳踏實地,每學一課,都能正確的朗讀課文,能聽懂該課的錄音,主要的課文還應能熟練地背誦出來。筆者曾碰到過普通中學英語成績中上的初二學生,在用逆向法學習英語以後,對英語的興趣急增,英語水平提高很快,到初三下學期就能聽懂慢速英語廣播,高中一年級就通過了CET-4考試。


  在校大中學生切忌好高騖遠,不要在英語水平很一般的情況下丟下當前課程去學什麼課外的英語教材。
 

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