崇德文教基金會三重區親德青少年班

看見優點——天使愛氣球——上

From : 寶瓶希望教室

我好喜歡今天他畫的這一張畫。他將色紙填滿整顆氣球，滿滿的、繽紛的，這是一顆很多天真的氣球。我想，我真的很想將這幅畫帶回家呀。

上學第一天，他笑咪咪的跟著媽媽來到教室，可愛的臉上有著孩子特有的天真稚氣。

他問我：「妳有沒有弟弟？」
我回答：「有啊，我家也有個弟弟喔。」
他好開心，一直要我帶他去看我家的弟弟。因為他也有一個弟弟，他好喜歡弟弟啊。

每天，他笑咪咪的臉龐，總會帶給我無限的開朗，當工作滿到讓人無法負荷時，見到他笑咪咪的臉龐，我總是無法拒絕的也跟著一起笑咪咪，然後忘記大量工作的負荷。我想，他是老天安排來讓我開心的天使。

天使的媽媽在開始時，一而再，再而三的跟我不斷的溝通、對話。
身為父母總是好擔心的，擔心孩子適應不良，擔心老師的困擾疑慮，讓身為師長的我也跟著起了莫名的擔心，擔心他會帶給我們一些無可預料的意外。
但是，事實證明，我們的擔心似乎是多餘的。

第一週，第二週，天使開開心心的來上學，沒有任何拒絕上學的跡象，也沒有任何哭鬧掙扎，他的笑容是最棒的證明。天使的媽媽說，他好喜歡來上學。
我安心了，我想這是好的開始，而且，他總是喜歡蹭著我的衣服擦拭著臉龐，有時他也喜歡抓著我的衣角和手，當個小小跟屁蟲。我知道，我贏得他小小喜歡的心。

孩子的情緒是有週期的。
第三週，來到教室時，他哭泣了，但是哭著的臉龐還是帶著微微的笑容。他告訴我，他不喜歡我了，因為他想要跟爸爸媽媽一起去上班。

我知道他用他的語言在跟爸爸媽媽撒嬌，我知道他也在用他的語言跟我抗議著──為什麼爸爸媽媽一整天都不在這裡。

我也知道這是他的表達方式，當不知該如何用言語表示時，他會用眼淚與肢體告訴我們，其實他還是會想念爸爸媽媽的，這是一個大班孩子的想念。

我告訴他，沒關係，我還是很喜歡你，我想我可以送你氣球喔。你要幫我將氣球打氣滿滿，讓氣球變得很漂亮很漂亮。

天真的他開心的笑了，雖然眼淚依然掛在眼角，但是我看見他發亮的小臉，有著熱烈的期盼。

跟爸爸說再見後，他好高興的拿著打氣筒幫長長的氣球打氣。我看著他奮力不懈的幫氣球打著氣，然後又放掉氣。我看得出，他害怕又期待的興奮心情。